As apresentações orais baseadas na partilha de leituras tornaram-se uma rotina nas nossas aulas de Língua Portuguesa. Foram muitos os livros que conhecemos, as personagens com que nos cruzámos, os locais e épocas que percorremos… Também foi um espaço de crítica (sempre construtiva), de reflexão e de auto e heteroavaliação.
Estas apresentações contribuíram não só para divulgar livros e promover a leitura, como para melhorar as nossas competências de comunicação oral.
Partilhamos aqui algumas das nossas leituras.
A Teresa Costa leu Ameaça, de Ken Follet
A Marisa Passos leu Marley & eu, de John Grogan
O João Fernandes leu Chocolate à Chuva, de Alice Vieira
Estas apresentações contribuíram não só para divulgar livros e promover a leitura, como para melhorar as nossas competências de comunicação oral.
Partilhamos aqui algumas das nossas leituras.
A Teresa Costa leu Ameaça, de Ken Follet
A Marisa Passos leu Marley & eu, de John Grogan
O João Fernandes leu Chocolate à Chuva, de Alice Vieira
O Miguel Carvalho leu O Diário de Anne Frank
Todas as apresentações foram muito enriquecedoras, pois ler e falar de leitura implica o alargamento de horizontes e a vivência de outras realidades e experiências. Ler alarga o vocabulário, faz-nos pensar, refletir, sonhar, imaginar, crescer…
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